Özel eğitimde tanılama süreci planlamanın bir parçasıdır. Engelli birey, ne kadar yakından tanınırsa, değerlendirmesi yapılırsa eğitimi süreci de o kadar başarılı olacaktır. Okul yönetimi, rehber öğretmen, öğretmen, anne baba ve hatta birey bile bu süreçte yer almaktadır.
